Kapittel 4A
Tekst
Hva er klokka? Den er ...
Side 72 (syttito)
Kapittel 4A
Tekst
Torsdag morgen - på kjøkkenet
Tone og Håkon er gift og har to barn. De har ingen gutter, men de har to jenter. Marit er fire år gammel og går i barnehagen. Ingrid er åtte år og går på barneskolen.
Tone pleier å stå opp klokka sju. Hun dusjer før hun vekker barna. Etterpå går hun på kjøkkenet og lager frokost mens Håkon dekker bordet. Til frokost pleier hun å steke egg. Vanligvis drikker de melk eller te, men noen ganger koker hun også kakao.
Etter frokost lager hun matpakke til barna mens Håkon vasker opp. I matpakken pleier hun å ha to brødskiver med ost og skinke. Noen ganger trenger barna hjelp med å pakke sekken, og da hjelper Håkon dem. Så kjører Tone barna til skolen og barnehagen før hun til slutt drar til universitetet. De har bare én bil, så Håkon må ta bussen til jobb. Han er lærer på en ungdomsskole.
Nå sitter familien og spiser frokost og snakker sammen.
Ingrid:
Tone:
Marit:
Håkon:
Ingrid:
Tone:
Marit:
Håkon:
Marit:
Tone:
Ingrid:
Tone:
Ingrid:
Håkon:
Mamma, når kommer bestemor på besøk?
Hun kommer på lørdag.
Hvilken dag er det i dag? Er det tirsdag?
Nei, det er torsdag.
Så hun kommer om to dager, da?
Ja, det er riktig.
Tror du bestemor har med presang til oss?
Ja, det tror jeg, for hun har alltid med presang.
Hvor lenge skal hun være her?
Hun skal være her i to dager, hele lørdag og hele søndag.
Så hun drar søndag kveld?
Ja, men hun kommer tilbake allerede neste helg, så dere trenger ikke å vente så lenge på å se henne igjen.
Så bra! Det er morsomt når bestemor er på besøk, for hun leker alltid med oss.
Men nå er klokka kvart på åtte, så nå må vi dra snart!
Side 73 (syttitre)
Kapittel 4A
Tekst
Ting på kjøkkenet
en kjøkkenbenk
et kjøkkenbord
et skap
ei skuff
et kjøleskap
en komfyr
en mikrobølgeovn
(en mikro)
en brødrister
en oppvaskmaskin
en kaffetrakter
en kasserolle
ei stekepanne
en vask
en oppvaskbørste
en klut
ei søppelbøtte
Side 74 (syttifire)
Kapittel 4A
Vokabular
Verb
å dekke [déke]
å dusje [dʉ∫e]
å ha med [hɑ me]
å koke [kú:ke]
å leke [lé:ke]
å pakke [pάke]
å steke [sté:ke]
å stå opp [sto op]
å vaske opp [vάske op]
å vekke [véke]
å våkne [vókne]
´
Substantiv
et barn [bɑɳ]
barna [bάɳɑ]
en barnehage [bάɳehɑge]
en barneskole [bάɳeskule]
et besøk [besǿ:k]
ei bestemor [béstemur]
en brødrister [brǿ:rister]
ei brødskive [brǿ:∫ive]
en frokost [frú:kost]
hjelp (m) [jelp]
en kaffetrakter [kάfetrɑkter]
kakao (m) [kɑkά:o]
en kasserolle [kɑseróle]
et kjøkken [çǿken]
en kjøkkenbenk [çǿkenbenk]
et kjøkkenbord [çǿkenbur]
et kjøleskap [çǿ:leskɑp]
en klut [klʉ:t]
en komfyr [kumfý:r]
en matpakke [mά:tpɑke]
en mikrobølgeovn [mí:krubølgeovn]
en oppvaskbørste [ópvɑskbø∫te]
en oppvaskmaskin [ópvɑskmɑ∫in]
en presang [presάŋ]
et skap [skɑ:p]
ei skinke [∫íŋke]
ei skuff [skʉf]
ei stekepanne [sté:kepɑne]
ei søppelbøtte [sǿpelbøte]
en time [tí:me]
en ungdomsskole [úŋdomskule]
en vask [vɑsk]
cover
shower
bring
boil
play (with toys)
pack
fry
get up
wash up
wake (someone) up wake up (yourself)
child
the children
kindergarten
elementary school
visit
grandmother
toaster
slice of bread
breakfast
help
coffee maker
cocoa
pot
kitchen
kitchen counter
kitchen table
fridge
cloth
stove, cooker
packed lunch
microwave
dish brush
dishwasher
present, gift
cupboard
ham
drawer
frying pan
trash can
an hour
secondary school
sink
Adjektiv
gift [jift]
tidlig [tí:li]
Andre ord
før [fø:r]
ingen [íŋen]
lenge [léŋe]
opp [op]
vanligvis [vά:nlivis]
Uttrykk
dekke bordet
den er tolv
gå på kjøkkenet
hva er klokka?
hvor lenge
i morgen tidlig
i to dager
klokka tolv
komme på besøk
til frokost
til slutt
married
early
before
no, none (also: no one)
long (about time)
up
normally
prepare the table
it ́s twelve
go into the kitchen
what time is it?
(for) how long
tomorrow morning
for two days
twelve o ́clock
come visiting
for breakfast
finally, in the end
Visste du?
Children in Norway start at school in the year they turn six. Primary school lasts for ten years and is mandatory for everyone. The first seven years , children go to 'barneskolen', while 'ungdomsskolen' covers the last three years.
Side 75 (syttifem)
Kapittel 4A
Oppgaver
Oppgave 1: Hva er klokka?
Side 76 (syttiseks)
Hint!
In reference to time, we do not say 'klokka en' but 'klokka ett' (one o'clock).
why do I use 'den' in stead of 'det'? don't worry about it yet, we'll get back to that in next lesson.
meanwhile, click the boy to learn more about how to tell the time!
Kapittel 4A
Oppgaver
Oppgave 2: Øv vokabular.
Oppgave 3: Hva gjør de?
Side 77 (syttisju)
Kapittel 4A
Oppgaver
Oppgave 4: Når gjør de hva? Klikk på audiosporene og svar på spørsmålene.
Eks.: Audio: - Når våkner Tone? Du: - Hun våkner (klokka) fem på sju.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
do want to ask the questions as well? here are the questions. just click the audio tracks to receive answers!
1: Når våkner Tone?
3: Når steker Tone egg?
5: Når pakker Ingrid sekken?
7: Når står Tone opp?
9: Når lager Tone matpakke til barna?
2: Når vasker Håkon opp?
4: Når dekker Håkon bordet?
6: Når vekker Tone barna?
8: Når kjører Tone barna til skolen?
10: Når lager Tone frokost?
Side 78 (syttiåtte)
Kapittel 4A
Oppgaver
Oppgave 5: I to dager eller om to dager?
Velg riktig alternativ.
Hint!
'I to dager' is used in reference to duration of time and can be used both about future and past (like 'for two days'), while 'om to dager' is used when you talk about a specific time in the future (two days from now on, as in 'in two days').
Oppgave 6: Øv vokabular. Hva heter det på norsk?
Oppgave 7: Skriv setningene på nytt og start med
adverbialene (rewrite the sentences
and start with the adverbials).
Oppgave 8: Sett inn riktig form
av substantivene.
Side 79 (syttini)
Kapittel 4A
Oppgaver
Oppgave 9: Dra og dropp.
Oppgave 10: Lukeprøve. Sett inn ord som passer i konteksten
(put in words that fits the context).
Side 80 (åtti)
Kapittel 4A
Oppgaver
Oppgave 11: Hvilken lyd hører du?
klikk på meg!
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Oppgave 12: Diktat.
use the pause button on the audio!
Side 81 (åttien)
